Биоэкология и биоразнообразие
Данная направленность предполагает изучение взаимосвязей живых организмов со средой их обитания, экологии биосистем, биоразнообразия как показателя сложности биологической системы, жизнеспособности (живучести) вида и экосистемы в целом.
Вступительные испытания (в порядке приоритетности*)
| Вступительные испытание | Мин. балл | Форма испытания |
| Биология | 39 | ЕГЭ/тестирование |
| Русский язык | 40 | ЕГЭ/тестирование |
| Математика (проф) или Химия или Физика или Информатика и ИКТ или Иностранный язык | 39 39 39 44 30 | ЕГЭ/тестирование /собеседование |
Количество мест
Федеральный бюджет:
| Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения |
| 15 | – | – |
Места с оплатой стоимости обучения:
| Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения |
| 10 | – | – |
Основные профильные дисциплины
- ботаника (анатомия, морфология, систематика, физиология растений, лесоведение, фитопатология и др.)
- зоология (анатомия, морфология и систематика беспозвоночных и позвоночных животных)
- микология
- микробиология и вирусология
- экология разных групп организмов
- основы биоиндикациии биотестирования
- география растений и животных
- почвоведение
- цитология и гистология
- биология индивидуального развития
- анатомия и физиология человека
- иммунология
- генетика и селекция
- теории эволюции
- математические методы в биологии
- биофизика
- общая и органическая химия
- биохимия и молекулярная биология
- основы биотехнологии
- методика преподавания биологии
Профессии и должности выпускников
Выпускники бакалавриата готовятся к двум видам профессиональной деятельности: научно-исследовательской; педагогической.
- биолог-исследователь в научных институтах, лабораториях, заповедниках и заказниках, ботанических садах, зоопарках и др.
- специалист в области охраны окружающей среды
- учитель биологии в школах, лицеях, гимназиях, колледжах
- педагог в учреждениях дополнительного образования и др.
Сфера трудоустройства выпускников
- Институты РАН (Институт проблем экологии и эволюции имени А.Н. Северцова (Москва)
- Институт молекулярной генетики (Москва);
- Институт медико-биологических проблем (Москва)
- Институт физиологии имени И.П. Павлова РАН (Санкт-Петербург)
- НИИ материнства и детства имени В.Н. Городкова (Иваново)
- ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии Ивановской области» (Иваново)
- биофармацевтическая компания BIOCAD
- вузы г. Иваново
- другие образовательные учреждения г. Иваново и Ивановской области
- Ботанический сад ИвГУ
Отзыв выпускника
Герасимова Надежда, биолог в паразитологии (ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии Ивановской области»)
«Хочу сказать, что 5 лет, проведенные на биохиме, были незабываемыми: это и практика на Рубском озере, и интересные исследования, и увлекательные занятия, и просто приятное общение со студентами и преподавателями. Нисколько не жалею, что я выбрала именно этот факультет и эту специальность. Сразу после окончания учебы я нашла работу по специальности (биолог в паразитологии в ФБУЗ Центр гигиены и эпидемиологии в Ивановской области), которая мне интересна. Уже за первые месяцы работы я слетала на всероссийскую конференцию в Тюмень и получила множество новых знаний и навыков. Образование на нашем факультете мне дало хорошую базу знаний, на основе которых я теперь развиваюсь в профессиональном плане».
