Обучение иностранным языкам
Преимущества программы – качественная подготовка высококвалифицированных учителей иностранного языка, любящих детей, обладающих глубокими знаниями как своего предмета, так и психологии, педагогики и методики преподавания иностранного языка, понимающих и чувствующих, что без знания науки о воспитании работать с детьми невозможно.
Вступительные испытания (в порядке приоритетности*):
| Вступительные испытание | Мин. балл | Форма испытания |
| Иностранный язык (английский язык) | 30 | ЕГЭ/собеседование |
| Русский язык | 40 | ЕГЭ/тестирование |
| Обществознание или История или Литература | 45 36 40 | ЕГЭ/тестирование |
Количество мест
Федеральный бюджет:
| Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения |
| 28 | – | – |
Места с оплатой стоимости обучения:
| Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения |
| на согласовании | – | – |
Основные профильные дисциплины
- иностранные языки (англ., нем. и др.)
- история иностранного языка
- культура и экономика страны изучаемого языка
- история (история России, всеобщая история)
латинский язык - педагогика и педагогическая психология
- теория и методика воспитательной деятельности
- методология и методы педагогических исследований
- информационные технологии в профессиональной деятельности
- образовательные технологии в обучении иностранным языкам
Профессии и должности выпускников
- учитель иностранного языка
Сфера трудоустройства выпускников
- государственные школы
- частные школы
- учреждения дополнительного образования
- языковые центры
Отзыв выпускника
Леонов Александр, методист частного образовательного учреждения ДО Школа «Инглиш.ру»
«Новая программа подготовки преподавателей иностранного языка – это ваша возможность стать специалистом нового образца. Не только отличным педагогом, практикующим стандарты преподавания международного уровня, но и активным и востребованным агентом на российском и международном рынке труда. Вы научитесь выбирать и создавать свою карьеру, делать ее интересной и выгодной».
Психология образования
