Современные исторические исследования

Программа направлена на подготовку историка-исследователя и преподавателя исторических дисциплин в широком спектре образовательных учреждений. Программа составлена с учетом сложившихся на историческом факультете Ивановского государственного университета научных специализаций и направлений и позволяет готовить специалистов как по истории России (преимущественно конец XIX – XX в.), так и по зарубежной, европейской истории (поздняя античность, раннее новое время, новейшее время). Компетенции, формируемые в ходе освоения программы, позволяют выпускнику магистратуры найти себя на рынке образовательных услуг, в учреждениях культуры, продолжить обучение в аспирантуре.

Вступительные испытания

Вступительные испытание	Мин. балл	Форма испытания
Конкурс портфолио по программе «Человек и общественные институты в истории России и Европы»	30	Конкурс портфолио

Количество мест

Федеральный бюджет:

Очная форма обучения	Очно-заочная форма обучения	Заочная форма обучения
–	–	–

Места с оплатой стоимости обучения:

Очная форма обучения	Очно-заочная форма обучения	Заочная форма обучения
10 (граждане РФ) 5 (иностр. гражд.)	–	–

Основные профильные дисциплины

• актуальные проблемы исторических исследований,
• междисциплинарные подходы в современной исторической науке,
• информационные технологии в исторических исследованиях и образовании,
• теория и методология современного источниковедения,
• историко-ориентированные информационные ресурсы: поиск, создание, источниковедческий анализ,
• методика работы с древними текстами,
• визуальные источники по отечественной истории,
• российские процессы модернизации,
• советский союз и страны центральной и восточной европы,
• развитие системы муниципального управления в европе раннего нового времени,
• история советского крестьянства в довоенный период.

Профессии и должности выпускников

• историк-исследователь
• преподаватель исторических дисциплин, в т.ч. в высших учебных заведениях

Сфера трудоустройства выпускников

• общеобразовательные школы
• профессиональные образовательные учреждения (техникумы, колледжи)
• вузы
• организации и учреждения дополнительного образования
• органы муниципального управления
• музеи
• архивы
• СМИ

Отзыв выпускника